Tabela de Conteúdos

O curso está organizado em 3 anos (6 semestres) lectivos pelos quais está distribuído um total de 180 unidades de crédito (ECTS).



Duração Total e ECTS

DURAÇÃO TOTAL (6 semestres) TOTAL DE UNIDADES DE CRÉDITO (180 ECTS)
FORMAÇÃO BASE (135 ECTS)
90 ECTS em disciplinas obrigatórias de Matemática
7,5 ECTS numa disciplina obrigatória de Ciência de Computadores
7,5 ECTS numa disciplina obrigatória de Física
30 ECTS em disciplinas opcionais de Matemática
FORMAÇÃO COMPLEMENTAR (45 ECTS)
entre 30 a 45 ECTS num Minor
até 15 ECTS em disciplinas ou projecto no âmbito da FCUP/UP

Os quadros seguintes definem a estrutura geral da licenciatura em Matemática por ano e semestre curriculares. As disciplinas explicitadas são obrigatórias.


Plano de Estudos

1º ANO UNIDADES CURRICULARES ÁREA NÍVEL ECTS
1º SEM. Álgebra Linear e Geometria Analítica I M 100 7,5
Cálculo Infinitesimal I M 100 7,5
Tópicos de Matemática Elementar M 100 7,5
Introdução à Programação CC 100 7,5
2º SEM. Álgebra Linear e Geometria Analítica II M 100 7,5
Cálculo em Computadores M 100 7,5
Cálculo Infinitesimal II M 100 7,5
Opção 7,5
2º ANO UNIDADES CURRICULARES ÁREA NÍVEL ECTS
3º SEM Álgebra I M 200 7,5
Análise Vectorial M 200 7,5
Probabilidades e Estatística M 200 7,5
Mecânica F 100 7,5
4º SEM Análise Complexa e Análise de Fourier M 200 7,5
Análise Numérica I M 200 7,5
Equações Diferenciais M 200 7,5
Opção 7,5
3º ANO UNIDADES CURRICULARES ECTS
Opção 60

SIGLAS: Áreas científicas: M – Matemática; CC – Ciência de Computadores; F – Física.

Os campos não especificados dependem da opção escolhida.

Todos os alunos terão de escolher 4 disciplinas de opção (30 créditos) de Matemática entre as do quadro seguinte, sendo pelos menos 2 disciplinas de nível igual ou superior a 300 e mais uma de nível igual ou superior a 200.
Em cada ano lectivo as disciplinas que efectivamente funcionam são fixadas pelos Departamentos de Matemática (ver campo opções).

Minors

Com a escolha de um minor, entre os a seguir descritos, cada aluno pode optar por aprofundar a sua formação na área da Matemática e Aplicações ou por adquirir uma formação complementar noutra área científica.