{"id":85,"date":"2021-09-19T08:58:37","date_gmt":"2021-09-19T08:58:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/?page_id=85"},"modified":"2023-09-10T10:36:33","modified_gmt":"2023-09-10T10:36:33","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/","title":{"rendered":"Bem vindo(a)!"},"content":{"rendered":"<p>O projeto FARADAY resultou de uma proposta do Servi\u00e7o de Educa\u00e7\u00e3o e Bolsas da<span style=\"color: #000080;\"> <a style=\"color: #000080;\" href=\"http:\/\/www.gulbenkian.pt\/\">Funda\u00e7\u00e3o Gulbenkian<\/a><\/span> ao <span style=\"color: #000080;\"><a style=\"color: #000080;\" href=\"http:\/\/www.fc.up.pt\/fis\">Departamento de F\u00edsica<\/a> <\/span>da <a href=\"http:\/\/www.fc.up.pt\/\"><span style=\"color: #000080;\">Faculdade de Ci\u00eancias da Universidade do Porto<\/span><\/a><span style=\"color: #000080;\">.<\/span><\/p>\n<p>Pretendeu-se demonstrar a viabilidade de uma abordagem ao ensino secund\u00e1rio da F\u00edsica, que conduza a uma adapta\u00e7\u00e3o mais eficaz dos alunos ao Ensino Superior sem comprometer o seu sucesso nas provas finais do secund\u00e1rio. Estiveram envolvidas no projeto 5 escolas da \u00e1rea do Grande Porto:<\/p>\n<ul>\n<li>ES Filipa de Vilhena<\/li>\n<li>ES Fontes Pereira de Melo<\/li>\n<li>ES Garcia de Orta<\/li>\n<li>ES da Maia<\/li>\n<li>ES de Santa Maria da Feira<\/li>\n<\/ul>\n<p>O projeto acompanhou a leciona\u00e7\u00e3o de F\u00edsica em v\u00e1rias turmas entre 2004 e 2006.<\/p>\n<p>Nos anos de 2008-2011 foram criados materiais para o <a title=\"B\u00e1sico\" href=\"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/basico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ensino B\u00e1sico,<\/a> no \u00e2mbito do\u00a0 projeto Ci\u00eancia Viva PVI\/252 e do Doutoramento de Ana Rita Lopes Mota, tamb\u00e9m disponibilizados neste site.<\/p>\n<p>Este novo <em>website<\/em> do projeto foi criado em 2021, para substituir o portal original, que, por raz\u00f5es de seguran\u00e7a,\u00a0 foi desativado. Alguns materiais s\u00e3o reservados a professores. Para lhes aceder precisa de fazer <a href=\"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/my-account\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">login<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto FARADAY resultou de uma proposta do Servi\u00e7o de Educa\u00e7\u00e3o e Bolsas da Funda\u00e7\u00e3o Gulbenkian ao Departamento de F\u00edsica da Faculdade de Ci\u00eancias da Universidade do Porto. Pretendeu-se demonstrar a viabilidade de uma abordagem ao ensino secund\u00e1rio da F\u00edsica, &hellip; <a href=\"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/\">Continuar a ler <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"sidebar-page.php","meta":{"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-85","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/85","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":223,"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions\/223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fc.up.pt\/faraday\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}